Dostoevskij: l’altro ritratto Contributi della Scrittura Letteraria alla Linguistica, all’Estetica, alla filosofia e alla psicologia del linguaggio
| Autor: | Ponzio, Luciano |
|---|---|
| Jazyk: | italština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Revista Cerrados; v. 31 n. 58 (2022): DOSTOIÉVSKI: 200 anos; 164-177 |
| ISSN: | 0104-3927 1982-9701 |
| DOI: | 10.26512/cerrados.v31i58 |
| Popis: | Dostoevsky's work played a decisive role not only in the literary sphere, but also in the Philosophy and Psychology of Language, Aesthetics, Linguistics and Semiotics expanding the comprehension of fundamental concepts: utterance, inner speech, polyphonic novel, free indirect speech, dialogism, otherness, author/hero, chronotope, strangeness, exotopia, answerability, discursive genres, text, sign and ideology, etc.. These concepts unite the researches of various authors: on the one hand Vygotsky, Bakhtin and his circle and the "formalists"), who kept alive the relationship between Linguistics and Literature (resumed in Moscow-Tartu School by Uspensky/Lotman); on the other hand those authors who diffused the Russian Literature in France (Todorov/Kristeva). L'opera di Dostoevskij ha giocato un ruolo decisivo non solo in ambito letterario, ma anche nella Filosofia e Psicologia del Linguaggio, nell’Estetica, nella Linguistica e nella Semiotica ampliando la comprensione di concetti fondamenti: enunciazione, discorso interiore, romanzo polifonico, discorso libero indiretto, dialogismo, alterità, autore/eroe, cronotopo, straniamento, exotopia, incompibilità, generi discorsivi, testo, segno e ideologia, ecc.. Questi concetti legano le ricerche di diversi autori: tanto di Bachtin e del suo circolo, di Vygotsky, dei "formalisti" e della “Scuola di Praga” che mantennero vivo il rapporto tra Linguistica e Letteratura (tradizione ripresa nella scuola Mosca-Tartu da Uspenskij-Lotman); quanto di quegli autori che diffusero la Letteratura Russa in Francia (Todorov/Kristeva). A obra de Dostoévski desempenhou um papel decisivo não só no âmbito literário, mas também na Filosofia e Psicologia da Linguagem, na Estética, na Lingüística e na Semiótica, ampliando a compreensão dos conceitos fundamentais: enunciação, discurso interior, romance polifônico, discurso indireto livre, dialogismo, alteridade, autor/herói, cronótopo, estranhamento, exotopia, inacababilidade, gêneros discursivos, texto, signo e ideologia, etc.. Esses conceitos unem as pesquisas de vários autores: tanto de Bakhtin e do seu círculo, de Vigotski, dos "formalistas" e da Escola de Praga, que mantiveram viva a relação entre Linguística e Literatura (tradição retomada na Escola Moscou-Tartu por Uspenski-Lotman), quanto daqueles autores que disseminaram a Literatura Russa na França (Todorov/Kristeva). |
| Databáze: | OpenAIRE |
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