Coproducción en los Consejos Municipales de Educación: posibilidades para la coproducción del control
| Autor: | Souza, Flávia Antunes, Schommer, Paula Chies |
|---|---|
| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2023 |
| Předmět: |
Coprodução do controle
Coproducción del bien público Municipal Education Council Coprodução do bem público Plano Municipal de Educação Conselho Municipal de Educação Consejo Municipal de Educación Municipal Education Plan Coproduction of the public good Coproducción del control Plan Municipal de Educación Coproduction of control |
| Zdroj: | Linhas Críticas; Vol. 29 (2023); e46460 Linhas Críticas; v. 29 (2023); e46460 |
| ISSN: | 1516-4896 1981-0431 |
| DOI: | 10.26512/lc.v29i |
| Popis: | This essay aims to theoretically examine the actions of Municipal Education Councils in coproduction arrangements through Municipal Education Plans and coproduction of control. These councils are spaces conducive to the coproduction of control since their formative nature, functions, and attributions lead to mutual and continuous engagement between public agents and citizens to perform and control education services. This theoretical essay provides insights for future studies integrating the education and public management fields and addressing the coproduction of this public good. El objetivo de este artículo es examinar teóricamente las posibilidades de actuación de los Consejos Municipales de Educación (CME) en la coproducción del bien público, a través de los Planes Municipales de Educación (PME) y de la coproducción del control. Los CME son espacios propicios para la coproducción del control, una vez que su carácter formativo, funciones y atribuciones conducen al compromiso mutuo y continuo entre los agentes públicos y los ciudadanos en la realización y control de los servicios educativos. El artículo señala posibles estudios entre los campos de la educación y de la gestión pública, a través de la coproducción del bien público. Este artigo tem como objetivo examinar teoricamente as possibilidades de atuação dos Conselhos Municipais da Educação (CMEs) na coprodução do bem público, por meio dos Planos Municipais de Educação (PMEs) e da coprodução do controle. Os CMEs são espaços propícios à coprodução do controle, visto que sua natureza formativa, funções e atribuições ensejam engajamento mútuo e contínuo entre agentes públicos e cidadãos na realização e controle de serviços educacionais. O trabalho sinaliza possíveis estudos entre os campos da educação e da gestão pública, por meio da coprodução do bem público. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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