[Flipped learning: A pedagogical approach in pandemic times]

Autor:	Esteban, Araos-Baeriswyl, Catherina, Moll-Manzur, Ángela, Paredes, Jorge, Landeros
Rok vydání:	2020
Předmět:	Carta al Editor Humans Learning Students Nursing Curriculum Educational Measurement Pandemics
Zdroj:	Atencion Primaria
ISSN:	1578-1275
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::ee0bd4c11970790a13b7812c540872ab https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32988655 Zobrazit plný text záznamu