Autor:	H, Gollub
Rok vydání:	1988
Předmět:	Education Special New York Humans Curriculum Educational Measurement
Zdroj:	Journal of learning disabilities. 21(9)
ISSN:	0022-2194
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::cd3b629bf7be04e1c6e4ab5a560693d9 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/3199024 Zobrazit plný text záznamu