Follow-up studies in nursing: a case for determining whether program objectives are achieved

Autor:	B M, LaBelle, E C, Egan
Rok vydání:	1975
Předmět:	Evaluation Studies as Topic Minnesota Surveys and Questionnaires Curriculum Education Nursing Associate
Zdroj:	The Journal of nursing education. 14(3)
ISSN:	0148-4834
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::987ed2034c1fc864a68ed0642b879c07 https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/240008 Zobrazit plný text záznamu