THE GEOGRAPHY EDUCATION: CURRENT OUTLOOK
| Autor: | Miranda, Ricardo Ferreira |
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| Jazyk: | portugalština |
| Rok vydání: | 2015 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Tocantinense Journal of Geography; Bd. 4 Nr. 5 (2015): Revista Tocantinense de Geografia; 34-49 Tocantinense Journal of Geography; Vol. 4 No. 5 (2015): Revista Tocantinense de Geografia; 34-49 Revista Tocantinense de Geografía; Vol. 4 Núm. 5 (2015): Revista Tocantinense de Geografia; 34-49 Journal de géographie Tocantinense; Vol. 4 No. 5 (2015): Revista Tocantinense de Geografia; 34-49 Revista Tocantinense de Geografia; v. 4 n. 5 (2015): Revista Tocantinense de Geografia; 34-49 |
| ISSN: | 2317-9430 |
| Popis: | This study is articulated with work experiences with teaching Geography in a private school in the city of Palmas-Tocantins and experiences reported by teachers from the state public network. Its main objectives are to present some theoretical-practical issues that concern us in the teaching process in this area of knowledge and expose the standardization of school geographic teaching, leaving this uncritical and neutral. Este estudo estar articulado com as experiências de trabalho com o ensino de Geografia em uma escola particular da cidade de Palmas-Tocantins e experiências relatadas por professores da rede pública estadual. Tem como objetivos principais apresentar algumas questões teórico-práticas que nos preocupam no processo de ensino desta área do conhecimento e expor a padronização do ensino geográfico escolar deixando esse acrítico e neutro. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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