ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIAS DE VIDA : UMA ENTREVISTA COM A PROFESSORA ROSELANE ZORDAN COSTELLA
| Autor: | Nedel Oliveira, Victor Hugo, Santos, Gabriela Borba Bispo dos |
|---|---|
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Tocantinense Journal of Geography; Bd. 9 Nr. 19 (2020): Tocantinense Zeitschrift für Geographie; 340-351 Tocantinense Journal of Geography; Vol. 9 No. 19 (2020): Tocantinense Geography Journal; 340-351 Revista Tocantinense de Geografía; Vol. 9 Núm. 19 (2020): Revista Tocantinense de Geografía; 340-351 Journal de géographie Tocantinense; Vol. 9 No. 19 (2020): Magazine Tocantinense de Géographie; 340-351 Revista Tocantinense de Geografia; v. 9 n. 19 (2020): Revista Tocantinense de Geografia ; 340-351 |
| ISSN: | 2317-9430 |
| Popis: | Professor Roselane Zordan Costella was a professor of Geography at the Colégio de Aplicação of the Federal University of Rio Grande do Sul between the years 2011 and 2012 and experienced important moments in her space and short work time. This interview presents a resumption of his trajectory, highlighting his life experiences, both academic and professional, as well as pointing out Geography teaching practices that Professor Roselane recognizes as outstanding. Analytical summaries of the life and work of this teacher who collaborated in the construction of a differentiated Geography teaching are presented. To conclude, Professor Roselane presents, from her experiences, some clues for young Geography teachers in initial training or in the beginning of their careers. A professora Roselane Zordan Costella foi professora de Geografia no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul entre os anos de 2011 e 2012 e vivenciou importantes momentos em seu espaço e curto tempo de trabalho. Esta entrevista apresenta uma retomada de sua trajetória, dando destaque para suas experiências de vida, acadêmicas e profissionais, bem como assinalando práticas de ensino de Geografia as quais a professora Roselane reconhece como de destaque. São apresentadas sínteses analíticas da vida e obra desta professora que colaborou na construção de um ensino de Geografia diferenciado. Para finalizar a professora Roselane apresenta, a partir de suas experiências, algumas pistas para os jovens professores de Geografia em formação inicial ou em princípio de carreira. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|