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Les chercheurs en phonologie ont proposé, ces dernières années, plusieurs méthodes pour étudier et comprendre l’acquisition du langage. Ce numéro de la revue Lidil dirigé par Damien Chabanal et Véronique Quanquin, essaye de faire le point sur la question. Plus précisément, il s’agit de suggérer une réflexion sur les relations entre, d’une part, la construction et/ou l’emploi d’outils méthodologiques par les chercheurs travaillant sur les champs liés à l’acquisition phonologique et, d’autre pa... |