Chapitre 2. Analyse comparative

Autor: Godenir, Anne
Jazyk: francouzština
Rok vydání: 2020
Předmět:
Popis: 1. Organisation générale du curriculum 1.1. Début de l’enseignement obligatoire et de l’enseignement de la lecture Dans la plupart des pays, l’enseignement de la lecture commence à 6 ans, en même temps que la scolarité obligatoire. Il n’est pas rare qu’une première approche de la langue écrite soit officiellement prévue dans le cadre de l’enseignement préobligatoire, globalement conçue dans une perspective fonctionnelle, et non formelle. C’est le cas en Belgique, en Grèce, en Espagne, en Fran...
Databáze: OpenAIRE