| Autor: |
Ecalle, Jean, Juhel, Jacques, Magnan, Annie |
| Jazyk: |
francouzština |
| Rok vydání: |
2021 |
| Předmět: |
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| Popis: |
Introduction Les différences interindividuelles observées au cours de l’apprentissage de la lecture ont conduit à repérer les enfants à risque de difficultés ultérieures afin de développer des actions préventives. Des études longitudinales ont tenté d’identifier les prédicteurs de réussite en lecture en suivant les enfants de maternelle jusqu’aux premières années d’école élémentaire. Schatschneider et al. (2004) ont évalué chez des enfants de Grande Section de Maternelle un grand nombre de co... |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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