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Depuis sa thèse publiée en 2009 sous le titre Devenir prince, l’éducation des princes français, XVIIe-XVIIIe siècles (Paris, CNRS), Pascale Mormiche poursuit la tâche ambitieuse d’écrire l’histoire de l’éducation des Bourbons que les entreprises biographiques n’avaient fait qu’effleurer depuis la somme monumentale en trois volumes d’Henri Druon en 1897. La tâche est en effet considérable car, depuis Louis XIII, l’abondance de la documentation fournie par les mémorialistes, d’une part, et les ... |