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On a souvent entendu dire au cours des dernières années qu’il y avait un problème de désaffection des étudiants pour les sciences et la technologie. Or, nous verrons dans les pages qui suivent que les données statistiques du Québec des dix dernières années à tous les ordres d’enseignement ne montrent aucune trace d’une telle désaffection, aucune baisse importante du nombre d’inscrits et de diplômés n’ayant été constatée. Au niveau universitaire, il s’agit plutôt d’une stabilisation tant de la... |
