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In May 1912, under the combined influence of the reformist currents of Egypt and the Indian Ocean, the first school described as “modern” in the country, was created in Kuwait. At the same time, the tenth congress of the Association of Indian Ulemas was held in Lucknow, bringing together reformist intellectuals influenced by the legacy of the famous Sayyid Ahmad Khan who died in 1898. The presence of the Syrian thinker Rashid Rida at these two events is a little-known historical fact, despite its importance, right when the ideas of reformism were experiencing an unprecedented increase in circulation in the major port cities of the Persian Gulf. Rida's account of the trip shows how the theme of education was given an unprecedented political and internationalist meaning by the Muslim elites of the Indian Ocean ; a region strongly connected by its port synapses where both mercantile and intellectual networks wove and intertwined together. En mai 1912, se crée au Koweït, sous l’influence combinée des courants réformistes d’Égypte et de l’océan Indien, la première école qualifiée de « moderne » du pays, la Moubarakiya. Au même moment se tient à Lucknow le dixième congrès de l’Association des Oulémas indiens qui rassemble les intellectuels réformistes influencés par l'héritage du célèbre Sayyid Ahmad Khan mort en 1898. A ces deux événements, la présence de la figure syrienne de la Nahda islamique Rashid Rida, constitue un fait historique assez peu connu malgré son intérêt, à une période où les idées du réformisme connaissent un gain de circulation inédit dans les villes portuaires du golfe Persique. Le récit qu’il en délivre montre comment le thème de l’éducation est à l’époque investi d’un sens politique par les élites musulmanes de l’océan Indien, région connectée par ses synapses portuaires où se tissent, s’entrecroisent et se soutiennent des réseaux mercantiles et intellectuels. |
