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La intención del presente documento es el de presentar una reflexión sobre las afectacio nes que ha causado el COVID-19 en el entorno educativo y cómo este puede ser con siderado un· incentivo para promover el emprendimiento innovador de base tecnológica con impacto social en México. Para lograrlo, se hace un reconocimiento del COVID-19 y su impacto en la educación mundial y de México, descubriendo las tendencias que se han presentado en nuestro país y sus implicaciones. Así también se hace un recuento de la cantidad de instituciones de educación superior con las que cuenta nuestro país, que son el principal motor del emprendimiento de base tecnológica. Las implicaciones de incorporar la innovación y de cómo motivar a los estudiantes a proyectar emprendimientos innovado res de base tecnológica es vital, a partir de conformar start-ups que impulsen al estudiante en el emprendimiento y revisar los factores clave de éxito para lograr su permanencia. Sin embargo, se debe reconocer que existen aún problemas por resolver más que nada de normatividad que implique una relación clara sobre la protección intelectual que genera la relación estudiante-institución de educación superior, en todos los sentidos como derecho de autor, patentes, marcas, comercialización, etc. |
