Physiotherapy as Starter Aid for Premature Infants in the First Year of Life
| Autor: | Brunner, Johanna Victoria |
|---|---|
| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
Physiotherapeutische Interventionen
pediatric patients Entwicklungsfördernde Maßnahmen health promotion high risk infant motor delay premature birth physical development premature infant preterm infant developmental delay Prävention für Entwicklungsverzögerungen physiotherapeutic input Frühgeburten Frühchen motor development neonate underdevelopment physiotherapy Verminderte Entwicklungsstörungen |
| Popis: | Hintergrund: Frühgeburtlichkeit geht mit einem großen Risiko für Verzögerungen in der körperlichen und geistigen Entwicklung einher. Da die Physiotherapie bei Frühgeborenen ein noch weitgehend unerforschtes Gebiet ist, wird versucht, unterschiedliche Interventionen zur Minimierung von motorischen Entwicklungsverzögerungen bei neurologisch unauffälligen Frühgeburten zu identifizieren. Ziel: Das Ziel dieser Bachelorarbeit ist es, die unterschiedlichen Herangehensweisen von physiotherapeutischen Interventionen bei Frühgeburten ohne neurologische Auffälligkeiten im ersten Lebensjahr strukturiert darzulegen und zu erläutern. Methode: Um die zentrale Fragestellung dieser Arbeit zu beantworten, wurde eine hermeneutische, nicht empirische Literaturrecherche vorgenommen, die hauptsächlich mit Hilfe der Meta-Datenbank „PubMed“ erfolgte. Es wurden Randomized Controlled Trials, die ab dem Jahr 2010 veröffentlicht wurden, in diese Bachelorarbeit einbezogen. Ergebnisse: Den Ergebnissen der Literaturrecherche zufolge, kann geschlussfolgert werden, dass durch unterschiedliche Interventionen eine generelle Steigerung der motorischen Entwicklung oder eine Verbesserung bei der Erreichung von spezifischen Meilensteinen erzielt werden kann. Conclusio: Die unterschiedlich angewandten Maßnahmen können zum Teil einen vielversprechenden und positiven Effekt auf die motorische Entwicklung haben. Um mögliche Störfaktoren und offene Wissenslücken zu beseitigen und aufzuklären, bedarf es noch weiterer Forschung, um den Studienergebnissen eine größere Aussagekraft zu geben. Background: Prematurity is a great risk for delay in physical and mental development. Physiotherapy with premature infants is still a relatively unexplored area, so attempts are being made to identify different interventions to minimize motor developmental delays in neurologically unremarkable preterm infants. Aim: The aim of this bachelor thesis is to structure and explain the different approaches of physiotherapeutic interventions in the first year of life in premature infants without neurological abnormalities. Method: In order to answer the question of this work, a hermeneutical, non-empirical literature search was carried out, mainly using the “PubMed” meta database. RCTs that were published before 2010 were not included in this bachelor thesis. Results: The results of the literature used in this work indicate that a general increase in motor development or an improvement in reaching specific milestones can be achieved through different interventions. Conclusion: The differently applied interventions can have a promising and positive effect on motor development. In order to eliminate and clarify possible confounding factors and open gaps in knowledge, further research is required to give the study results greater significance. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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