Streso valdymas ikimokyklinio ugdymo įstaigose
| Autor: | Bojarskaja, Liudmila |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Pancerovienė, Asta, Kasparienė, Jurgita |
| Jazyk: | litevština |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Popis: | Tyrimo tikslas - išanalizuoti stresą sukeliančias priežastis, jo pasekmes ir valdymo galimybes Išvados. Stresas yra neatsiejamas šiuolaikinio gyvenimo palydovas. Iš tiesų, tai yra normali, adaptyvi sveiko organizmo reakcija į pakitusias aplinkybes. Analizuojant stresą sukeliančius veiksnius ir priežastis, pastebima, kad stresorių žmogaus aplinkoje yra išties daug ir įvairių. Nekontroliuojami ir neprognozuojami stresoriai yra ypač pavojingi sveikatai, kai veikia ilgą laiko tarpą ir tampa ilgalaikiu stresu, kuris ne tik pats savaime kenkia asmens sveikatai, tačiau ir sustiprina kitų stresorių poveikį tiek fizinei, tiek psichinei asmens sveikatai. Stress is a constant companion of modern life. In Europe, stress at work is one of the biggest safety and health problems we face. Changes in society pose new challenges for pre-school education institutions as organizations and the teaching profession. To define the problem, the following problematic questions are posed: which situations cause the most stress at work for pre-school teachers, and what coping methods are used by employees? |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|