| Popis: |
Σύμφυτα χαρακτηριστικά της παιδικής ηλικίας αποτελούν ο αυθορμητισμός, η δημιουργική και αχαλίνωτη φαντασία, η τάση για παιχνίδι, για διαρκή κίνηση και δράση. Η επαφή με την ποίηση, κυρίως την παιδική, προϋποθέτει τη φαντασία και το παιχνίδι. Με δεδομένο ότι η ποίηση είναι κυρίως συναίσθημα, η σύνδεση με το παιδί φαντάζει αυταπόδεικτη. Σκοπός της παρούσας ερευνητικής μελέτης είναι η ανίχνευση, καταγραφή και κριτική ερμηνεία ποιημάτων του Γιάννη Ρίτσου, με στόχο την ανάδειξη της θέσης του παιχνιδιού και της φυσικής δραστηριότητας στην ποίηση για παιδιά. Για την υλοποίηση του παρόντος πονήματος αξιοποιήθηκε η μέθοδος της κειμενοδιφικής ανάλυσης. Δείγμα της έρευνας αποτέλεσαν τα ποιήματα για παιδιά του Γιάννη Ρίτσου και ειδικότερα οι ποιητικές συλλογές Όνειρο Καλοκαιρινού Μεσημεριού και Παιχνίδια τ’ Ουρανού και του Νερού. Τα αποτελέσματα κατέδειξαν μια δυναμική παρουσία του παιχνιδιού και της φυσικής δραστηριότητας στα υπό εξέταση εδάφια ρίχνοντας φως στον καθοριστικό τους ρόλο τόσο για τη γνωστική και κινητική ανάπτυξη των παιδιών όσο και για την καλλιέργεια της κοινωνικής και συναισθηματικής νοημοσύνης και ενσυναίσθησης. Η καταφατική στάση της διανόησης απέναντι στο παιχνίδι και τη ΦΔ αποτελεί ένα ακόμη ισχυρό έρεισμα για την προώθησή τους στην καθημερινότητα των παιδιών. Η διπλωματική εργασία δομείται σε έξι κεφάλαια. Στο πρώτο παρουσιάζεται η προβληματική της έρευνας, στο δεύτερο το θεωρητικό πλαίσιο, στο τρίτο η μεθοδολογία, που ακολουθήθηκε, ενώ στο τέταρτο παρατίθενται τα αποτελέσματα, όπως προέκυψαν από την ανάλυση, κυριολεκτική και μεταφορική, των υπό εξέταση ποιημάτων του Γιάννη Ρίτσου. Ακολουθεί στο πέμπτο κεφάλαιο η συζήτηση και στο έκτο γίνεται καταγραφή των συμπερασμάτων και παράθεση προτάσεων για μελλοντική έρευνα. Η μελέτη ολοκληρώνεται με την παράθεση της βιβλιογραφίας και των παραρτημάτων. Inherent characteristics of childhood are spontaneity, creative and unrestrained imagination, tendency for play, for constant movement and action. Contact with poetry, mainly children's, presupposes imagination and play. Given that poetry is mainly emotion, the connection with the child seems self-evident. The purpose of this research study is to detect, record and critically interpret poems by Yiannis Ritsos, with the aim of highlighting the position of play and physical activity in poetry for children. For the implementation of this paper, the method of text analysis was used. The sample of the research consisted of poems for children by Yiannis Ritsos and more specifically the poetic collections Dream of a Summer Afternoon and Games of Heaven and Water. The results showed a dynamic presence of play and physical activity in the examined sections, shedding light on their decisive role for both cognitive and motor development of children and for the cultivation of social and emotional intelligence and empathy. The affirmative attitude of the intellect towards play and physical activity is another strong argument for their promotion in the daily lives of children. The dissertation is structured in six chapters. The first presents the research problem, the second the theoretical framework, the third the methodology followed, while the fourth presents the results, as they emerged from the analysis, literal and metaphorical, of the poems of Yiannis Ritsos under examination. The fifth chapter follows with a discussion and the sixth records the conclusions and suggestions for future research. The study is completed with the citation of the bibliography and the appendices. 394 σ. |
