Soziale Ungleichheit durch berufliche Schließung. Zur legitimierenden Funktion individualisierender Erklärungsmuster in der beruflichen Bildung

Autor:	Karin Büchter, Marcus Eckelt
Přispěvatelé:	wbv Media Repository
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2022
Předmět:	Berufsbildungspraxis Schließungstheorie Bildungspolitik berufliche Bildung Berufsbildungsforschung Ausgrenzung Jugendliche Berufspädagogik
Popis:	Trotz erweiterter Zugänge und einer Zunahme an Berechtigungsmöglichkeiten in der beruflichen Bildung sind bestimmte Gruppen von Jugendlichen und jungen Erwachsenen immer wieder von Benachteiligungen betroffen. Aus der Perspektive sozialer bzw. beruflicher Schließungstheorie werden Ab- und Ausgrenzungen in der beruflichen Bildung und zwischen Berufen sowie Schließungsregime thematisiert.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::50e13134a3e8a77559d390ff4df164bf https://www.wbv.de/artikel/BB2201W038 Zobrazit plný text záznamu