Ateliers de conception de démarche(s) de formation dans le cadre de la lecture compréhension à l'école. Vers la création d'un dispositif de formation à destination des enseignants: lire et comprendre Supercagoule d'Antonin Louchard par le prisme d'un outil de préparation à la lecture de l'enseignant pour préparer la lecture des élèves

Autor:	Genre, Stéphanie, Similowski, Kathy
Přispěvatelé:	GENRE, Stéphanie
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2023
Předmět:	[SHS.LITT] Humanities and Social Sciences/Literature [SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/Education Reading comprehension implicit Implicite lecture didactique littérature Comprehension - interpretation
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10369::75c6e4f390e055f5acf1658c795f04f4 https://hal.science/hal-04145057 Zobrazit plný text záznamu