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El GAAF_CoEduLAB es un Proyecto de Innovación Docente de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid que se inició con un Proyecto INNOVA (2020-2021), consolidándose en un Proyecto Implanta (2021-2022). Emerge ante la necesidad de revisar la formación del profesorado con enfoque feminista, tras la detección de actitudes y sesgos sexistas, así como la invisibilidad de la experiencia femenina y el enfoque de género en los planes de estudio. Esta propuesta persigue los siguientes objetivos que se alcanzan mediante diferentes metodologías activas: (1) Crear una Comunidad de Aprendizaje feminista formada por docentes y alumnado; (2) Impulsar la coeducación y pedagogía feminista en la formación inicial y continua; (3) Realizar iniciativas de activismo feminista. Como resultado, se observa un incremento en el número de integrantes del Grupo Promotor, un aumento del alumnado participante en las distintas iniciativas en diferentes asignaturas. También ha incrementado la relevancia y repercusión en la Facultad tanto en el espacio físico como en el espacio virtual. Ante los positivos resultados y la necesidad de profundizar la educación de calidad con enfoque de género, éste pretende ser un ejemplo de buenas prácticas coeducativas trasladable a toda la comunidad universitaria y otros niveles educativos. |
