La perception du schwa en français par les apprenants japonophones et les natifs francophones
| Autor: | ITO, Makoto |
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| Přispěvatelé: | Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo), Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| Jazyk: | francouzština |
| Rok vydání: | 2022 |
| Předmět: | |
| Zdroj: | Actes des XXXIVe Journées d'Études sur la Parole--JEP 2022 XXXIVe Journées d'Études sur la Parole--JEP 2022 XXXIVe Journées d'Études sur la Parole--JEP 2022, Jun 2022, Île de Noirmoutier, France. pp.881-890, ⟨10.21437/JEP.2022-93⟩ |
| DOI: | 10.21437/JEP.2022-93⟩ |
| Popis: | International audience; This research aims at analyzing to what extent Japanese-speaking learners of French manage torecognize two allophonic variants of the same French words, with and without a schwa realized (ex:/pəti/ /pti/ ‘petit’ little). 10 Japanese-speaking learners who had learned French for less than a year(Group JP-) and 15 who had learned it for more than a year (JP+) in Japan, and 35 French nativespeakers from mainland and overseas territories of France (FR) participated in an auditorydiscrimination task. The participants’ task was to listen to 150 word pairs and decide if each pairrepresented the same word or two different words. FR recognized the two variants of the same realwords as identical in 78.25% of the cases, whereas the rates were 64.57% and 47.67% for JP- and JP+respectively.; Cette recherche a pour objectif d’analyser dans quelle mesure les apprenants japonophones du françaisparviennent à identifier les deux variantes allophoniques d'un même mot en français, avec et sansschwa réalisé (ex: /pəti/ /pti/ ‘petit’). 10 apprenants japonophones ayant appris le français pendantmoins d’une année (groupe JP-) et 15 apprenants japonophones l’ayant appris pendant plus d’uneannée (groupe JP+) durant leur scolarité au Japon, ainsi que 35 francophones natifs de Francemétropolitaine et des territoires d’outre-mer (groupe FR) ont participé à une expérience de perceptionauditive de discrimination. Les participants devaient répondre, pour chacune des 150 paires de motsprésentées, si elle représentait le même mot ou deux mots différents. Le groupe FR a reconnu les deuxvariantes d’un même mot réel, avec et sans schwa, comme un seul mot à 78,25%, suivi des groupesJP+ et JP- à 64,57% et 47,67% respectivement. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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