A data-led reflective model for evaluating presentation skills in English: The affordances of a mobile video-tagging tool

Autor:	SERT, OLCAY, AŞIK, ASUMAN, KURU GÖNEN, SAFİYE İPEK
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2021
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10046::372aeccd9a19ccbedd5fb3d89daf88b1 https://avesis.gazi.edu.tr/publication/details/a03f781e-dc72-40db-ab14-d53893f13ba0/oai Zobrazit plný text záznamu