Ситуационно-визуални модели и дидактическа интерпретация на схеми за основните стопански дейностив учебници по география и икономика

Autor:	Драганова/Draganova, Тамара/Tamara
Rok vydání:	2023
Předmět:	geography and economics curricula schemes economic activities география и икономика учебни програми схеми стопански дейности
Popis:	The article examines the topic "Economics" in the 5th grade by presenting a scheme of the main economic activities - mining, processing and servicing. A content analysis and situational analysis of all variants of textbooks for 5th grade is presented. The specifics of forming the competence to name the main economic activities are brought out and variants of tasks are proposed. Статията изследва темата „Стопанство” в 5. клас при представяне на схема на основните стопански дейности - добиващи, обработващи и обслужващи. Представен е контент-анализ и ситуационен анализ по всички варианти на учебници за 5 клас. Изведени са спецификите при формиране на компетентността за назоваване на основните стопански дейности и са предложени варианти на задачи.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9626::8c6681855b5f5c776400c4567d948760 https://hdl.handle.net/20.500.12641/55002 Zobrazit plný text záznamu