Didactic proposal for the learning of dance that promotes the inclusion of deaf children

Autor:	Blanco Vega, María de Jesús, León, Juliana Patricia, Avellaneda Ramirez, Paulina, Calderón, Dora Inés
Přispěvatelé:	Rodríguez, Heidy Lorena, Carvajal, Laura Valentina, Baquero, Leidy Tatiana, Lizarazo, Leidy Katherine, Aguirre, Claudia Patricia, Gómez Becerra, Ángela Bibiana, Plazas Otalora, Lida Alexandra, Acosta, Hugo Alexander, Corporación Universitaria Iberoamericana
Jazyk:	Spanish; Castilian
Rok vydání:	2018
Předmět:	educación inclusiva Población infantil sorda Didáctica Danza inclusiva Relaciones y factores didácticos
Popis:	111 p. Esta propuesta investigativa es de carácter interinstitucional con la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y tiene finalidad diseñar una propuesta didáctica para desarrollar la danza como proceso de inclusión con niños Sordos. Investigación cualitativa, diseño Acción Participativa, participantes profesores – investigadores de danza, profesores titulares y niños sordos y oyentes
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9498::d40ee8fdfdcb823bd6a6501f0bd2074c http://repositorio.iberoamericana.edu.co/handle/001/856 Zobrazit plný text záznamu