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Actualmente el uso de las TIC, es decir, las tecnologías de la información y la comunicación, es de gran importancia en el ámbito educativo; sin embargo, por cuestiones de conexión, falta de equipos en la institución, número de estudiantes por aula, entre otros factores, muchos docentes desarrollan sus clases de forma teórica. Por esto, a través de una observación se identificó la necesidad de implementar el uso de un material audiovisual educativo digital como recurso didáctico para mejorar la comprensión del tema operadores mecánicos en los estudiantes de grado octavo del área de Tecnología e Informática de la institución educativa Cañito de los Sábalos del municipio de Cereté (Córdoba). Esta investigación plantea el uso del método cualitativo, desarrollando un paradigma crítico, el cual busca promover la transformación a partir de una gestión crítica con el fin de generar cambios en el entorno. Y obtener resultados favorables en cuanto a la comprensión de la temática. Capítulo 1 Planteamiento del problema 10 1.1 Descripción del problema 10 1.2 Formulación del problema 14 1.3 Objetivos de la investigación 15 1.3.1 Objetivo General 15 1.3.2 Objetivos Específicos 15 1.4 Justificación 16 Capítulo 2 Marco Referencial 19 2.1 Antecedentes del problema 19 2.2 Marco conceptual 28 Capítulo 3 Metodología 31 3.1 Tipo o enfoque de investigación 33 3.2 Diseño de la Investigación 33 3.3 Línea y sublínea de investigación del programa de Licenciatura en Informática 37 3.4 Operacionalización de las variables o categorías 37 3.5 Población y muestra 38 3.6 Técnicas e instrumentos de recolección de datos 39 Capítulo 4 Desarrollo de la investigación 40 Capítulo 5 Resultados 41 5.1 Análisis de datos 41 5.2 Resultados 48 Capítulo 6 Conclusiones y recomendaciones 51 6.1 Conclusiones de la investigación 51 ▪ Recomendaciones 52 Capítulo 7 Referencias 53 Pregrado Licenciado(a) en Informática Trabajos de Investigación y/o Extensión |
