| Popis: |
Bu Araştırmada Ankarazda bulunan Tarımsal Amaçlı Kooperatiflerin sorumlu birim yöneticilerinden alınan görüşlere göre, Kooperatif Yöneticilerinin Eğitim Sorunu değerlendirilmiştir. Araştırmanın evrenini, Türkiyezde varlığını devam ettiren toplam 12.768 kooperatif oluşturmaktadır. Araştırmada evrenin tümüne ulaşmak zaman ve bütçe açısından güç olduğu için, ulaşımın kolay olması ve birim kooperatif sayısının çok olması gibi sebeplerle Ankara ili örneklem olarak seçilmiştir. Ankarazda bulunan toplam 208 Tarımsal Amaçlı Kooperatifin %50zsine ulaşılmıştır. Bu araştırma kapsamında, yöneticiler için anket formları kullanılmıştır. Yöneticilerin kimlik bilgileri, eğitim, deneyim durumları; frekans ve yüzde olarak ortaya konulmuş olup, bilgiler arasındaki ilişiklerin anlamlılığı khi-kare testi ile 0,1 anlamlılık düzeyinde incelenmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bilgilere göre; ülkemizde çiftçilerin Tarımsal Kalkınma ve Tarım Kredi Kooperatiflerizne ilgisinin fazla olduğu görülmektedir. Kooperatifçilik eğitimi bugüne kadar birçok kuruluşta verilmeye çalışılmış ancak altyapı eksikliği, koordinasyon eksikliği gibi çeşitli sebeplerle istenilen etkiyi gösterememiştir. Yöneticiler kooperatifçilik eğitimini daha çok hizmet içi eğitimlerde almışlardır. Ayrıca yöneticiler örgün eğitim kurumlarında verilen eğitimin yetersiz olduğunu düşünmektedirler. Hükümetin kooperatifçilik eğitimine gereken önemi vermemesi bu eğitimi verecek öğretim elemanlarının yetersizliği de yöneticilerin eğitiminde karşımıza çıkan önemli sorunlardır. |
