How Do Midwifery Students Know Our Second Metabolic Organ?
| Autor: | Güner, Sevil, Sarıcan, Emine Serap, Öner, Serap Çetintaş, Saydam, Birsen Karaca |
|---|---|
| Přispěvatelé: | Ege Üniversitesi |
| Jazyk: | turečtina |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: | |
| Popis: | Amaç: Bu çalışma ile ebelik bölümü öğrencilerinin, 2. metabolik organ olarak bilinen intestinal mikrobiyota konusundaki bilgi düzeylerinin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı tipte gerçekleştirilen araştırmanın evrenini, Ege Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ve İzmir Atatürk Sağlık Yüksekokulu Ebelik Bölümü öğrencileri oluşturmuştur (n=401). Örneklem seçimine gidilmemiş, katılmayı kabul eden tüm öğrenciler çalışmaya dâhil edilmiştir (n=261). Araştırma verileri, araştırmacılar tarafından oluşturulan anket formu ile toplanmıştır. Verilerin analizi, Statistical Package for Social Science 22.0 (SPSS) paket programında gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Çalışmada, öğrencilerin yaş ortalaması 20,56±1,47 (min=18,0-maks=29,0)’dir. Öğrencilerin %84,3’ünün “probiyotik”, %74,8’inin ise “prebiyotik” kavramlarını bildikleri belirlenmiştir. Öğrencilerin mikrobiyota bilgi puan ortalaması 34,63±31,38 (min=0,0maks=100,0) olarak saptanmış, 4. sınıf öğrencileri ile diğer sınıflar arasındaki bilgi puan ortalamalarına ilişkin farkın istatistiksel açıdan anlamlı olduğu belirlenmiştir (p Objective: The purpose of this study was to evaluate the knowledge levels of midwifery students about intestinal microbiota. Material and Methods: Research is descriptive and the population is composed Ege University Midwifery Department’s students (n=401). Sample selection has not been made (n=261). For the data collection of research data questionnaire formed by researchers. Analysis of the data was done in the Statistical Package for Social Science 22.0 (SPSS) package program. Results: The mean age of the students is 20.56±1.47 (min=18.0-maks=29.0). It was determined that 84.3% of the students know “probiotic” and 74,8% of them know “prebiotic” concepts. The mean score of students the microbiota knowledge form was 34,63±31,38 (min=0.0-maks=100.0). It has been found that difference in the mean score between the fourth grade students and other classes was statistically significant (p |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|