La formazione dei tutor per i percorsi di accompagnamento all'insegnamento. Analisi di un modello di sviluppo professionale

Autor:	Piazza, Roberta, Rizzari, Simona
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2022
Předmět:	modelli di formazione tutor neo-assunti modelli di formazione tutor neo-assunti
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4731::19aa5a66653125d89bb44978eedf1741 http://hdl.handle.net/20.500.11769/531491 Zobrazit plný text záznamu