| Autor: |
Şener, Gönül, Gündüzalp, Seda |
| Přispěvatelé: |
Çemişgezek Meslek Yüksekokulu |
| Jazyk: |
turečtina |
| Rok vydání: |
2019 |
| Popis: |
Bilişim teknolojilerinin hayatımızın önemli bir parçası haline gelmesi, bu teknolojiye hızlı bir entegrasyonu gerekli kılmaktadır. Öyle ki bütün alanlarda olduğu gibi eğitim alanında da bu entegrasyonun olması şüphesiz daha fazla önem taşımaktadır. Eğitimin yapı taşı olan öğretmenlerin bilişim teknolojilerini aktif olarak kullanması çağın gereklerini yerine getirme, çağdaş nesiller yetiştirme konusunda kolaylık sağlayacaktır. Bu durumda dijital okuma-yazma kavramları eğitim alanında biraz daha fazla ilgilenilmesi gereken kavramlar olarak dikkat çekmektedir. Eğitimde önemi göz ardı edilemeyen dijital okur-yazarlık özellikle X ve Y kuşağı öğretmenleri tarafından aktif olarak kullanılırken, Baby Boomers kuşağı öğretmenleri tarafından aynı uyumla kullanılamadığı gözlenmektedir. Bu araştırmada Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan özellikle baby boomers ve X kuşağı öğretmenlerinin dijital entegrasyon uyumlarının incelenmesi amaçlanmaktadır. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
