| Autor: |
Kishalı, Zeynep, Gümüş, Betül, Yeniçeri, Tuğba |
| Přispěvatelé: |
Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi |
| Jazyk: |
turečtina |
| Rok vydání: |
2019 |
| Předmět: |
|
| Popis: |
Amaç: Çocuklar ahlaki ve sosyal kuralları içselleştirirken, en çok gördükleri kişiler olarak aile ve eğitimcinin ahlaki ve sosyal kurallarını içselleştirirler. Bu içselleştirme sürecinde, çocuklara bu kuralların neden gerekli olduğu ve kurallara uyulmadığında ne gibi sonuçlar ortaya çıkabileceği doğru bir şekilde anlatılmalıdır. Ancak bazen ahlaki ve sosyal kurallar öğretilirken veya çocuklar kendilerinin istemediği bir davranışı gösterdiğinde aileler ve eğitimciler, çocukları ödül veya ceza yoluyla kontrol etmeye çalışırlar. Özellikle erken çocukluk döneminde model alma yoluyla öğrenmelerini gerçekleştiren çocuk, ailenin veya eğitimcinin ceza verme davranışını da model alacaktır ve kendisini rahatsız eden davranışları ceza ile disipline edecektir. Bu çalışmada da, okul öncesi kuruma devam eden çocukların hangi davranışlara ceza vereceklerini, cezalandırma yöntemi olarak hangi yöntemi seçeceğini ve neden ceza verdiklerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. |
| Databáze: |
OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
|
