Formative Assessment in the teaching and learning of Mathematics: teachers' and studentes' beliefs about mathematical error

Autor: Gagatsis, A., Michael-Chrysanthou, P., Christodoulou, Th, Elia, Iliada, Bolondi, G., Vannini, I., Ferretti, F., Sbaragli, S.
Přispěvatelé: Gagatsis, A. [0000-0002-7996-0041], Elia, Iliada [0000-0002-0072-4178]
Jazyk: angličtina
Rok vydání: 2019
Zdroj: Scientia Paedagogica Experimentalis
Popis: none 56 2 145 180
Databáze: OpenAIRE