| Popis: |
RAHMAN, 2020. Strategi Komunikasi Guru Terhadap Siswa Dalam Menanamkan Nilai Taqwa Di MAN Palopo. Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam, Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah (FUAD), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Palopo. Pembimbing 1; Baso Hasyim, Pembimbing 2; Wahyuni Husain. Manusia melakukan suatu hubungan, karena manusia adalah makhluk sosial yang tidak bisa hidup sendiri. Apabila ingin menjadi komunikasi yang efektif diperlukan strategi komunikasi, dalam hal ini strategi komunikasi Guru terhadap murid dalam menanamkan nilai-nilai Agama di MAN Palopo. Berdasarkan konteks di atas, maka pertanyaannya adalah bagaimana strategi komunikasi Guru terhadap siswa kelas X dalam menanamkan nilai-nilai Taqwa di MAN Palopo. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini difokuskan untuk mengetahui bagaimana strategi komunikasi Guru terhada psiswa dalam menanamkan nilai-nilai Taqwa yang meliputi pengenalan khalayak, penyusun anpesan, penetapan metode, dan media komunikasi. Teori yang digunakan adalah yang sudah diketengahkan oleh para ahli, tetapi untuk strategi komunikasi yang memadai untuk dijadikan pendukun gstrategi komunikasi ialah apa yang di kemukakan oleh Harold Laswell yang meliputi unsur-unsur komunikasi yaitu who, says what, in which channel, whom, with what effect. Siswa di MAN Palopo menunjukkan bahwa strategi komunikasi sudah menggunakan tahapan-tahapan dalam komunikasi yakni pengenalan khalayak dengan memahami kerangka referensi dan situasi dan kondisi. Penyusunan pesan menggunakan pesan yang dapat menarik perhatian khalayak, tanda-tanda yang disesuaikan dengan acuan khalayak, sertaboth sides issue. Pemilihan media yang berbentuk media konvesional dan media interaktif. Penetapan metode yang digunakan yaitu redundancy atau repetition, imformative, persuasive, educative, dan coursive. Untuk menjadikan komunikasi yang efektif, haruslah dibangun strategi komunikasi di setiap sekolah, lembaga, maupun organisasi. Kata Kunci :Strategi, Komunikasi, Efektif, Taqwa |
