| Popis: |
У овом раду разматране су теоријске поставке и међусобна условљеност језичке и научне писмености. Језичка писменост чини основу за развијање осталих облика и нивоа писмености, укључујући и научну писменост. Такође, језичка писменост представља суштински корак у основном образовању, јер уколико ученик не овлада базичним вештинама: читањем и писањем, и ако не савлада принципе функционисања матерњег језика, неће бити успешан у савладавању градива било ког школског предмета. С друге стране, данас је сваком појединцу потребна научна писменост јер живимо у свету који значајно обликују наука и технологија. |
