Aus der Kollegenschaft zur Führungskraft : Der Übergang in die neue Rolle: von der Lehrperson zur Schulleitung in der Primarstufe
| Autor: | Hartmann, Teresa Anna |
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| Jazyk: | němčina |
| Rok vydání: | 2021 |
| Předmět: | |
| Popis: | Die vorliegende Masterarbeit beschäftigt sich mit dem Wechsel von der einen Rolle als Lehrerin/Lehrer in die andere – in die Rolle der Führungskraft. Im ersten theoretischen Teil der Arbeit werden die unterschiedlichen Arbeitsfelder und Aufgabenbereiche der Lehrperson und der Schulleitung beleuchtet, sowie mögliche Rollenkonflikte, die durch die Veränderungen im Hierarchiesystem entstehen können, skizziert. Zudem werden die neuen Herausforderungen hinsichtlich Schulautonomie und die dadurch veränderten Entscheidungsspielräume für Schulleiterinnen/Schulleiter diskutiert. Ein weiterer Gegenstand der theoretischen Untersuchung sind die Fort- und Weiterbildungsangebote für Lehrpersonen, die sich auf den Posten der Schulleitung vorbereiten sowie für tätige Schulleitungspersonen. Den Abschluss der theoretischen Darlegung bildet der Überblick über die Kompetenzen einer schulischen Führungskraft. Für die empirische Forschung wurden angehende Schulleiterinnen/Schulleiter, sowie sich im Beruf befindende Schulleiterinnen/Schulleiter, die allesamt diesen Positionswechsel vor bzw. hinter sich haben, befragt. Schwerpunkt der Befragungen waren die Veränderungen der Aufgabenbereiche und die persönlichen Erfahrungen der befragten Personen hinsichtlich des Rollenwechsels von der Lehrperson zur Schulleitung. Die Arbeit schließt mit Handlungsempfehlungen für einen erfolgreichen Übergang - von der Kollegenschaft zur Führungskraft. Teresa Anna Hartmann Masterarbeit Universität Klagenfurt 2021 in englischer Sprache |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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