Autor:	MASONI, LICIA
Přispěvatelé:	Masoni, Licia
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2016
Předmět:	inglese narrazione infanzia
Popis:	Questo articolo intende offrire una riflessione sull’importanza della dimensione personale e quotidiana nelle esperienze di avvicinamento alla lingua inglese nella scuola dell’infanzia, prendendo anche in considerazione il ruolo della maestra, alla luce della recente letteratura sull’acquisizione della seconda lingua.
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4094::f07d54ee78b2e0abf550b7b7e2665715 http://hdl.handle.net/11585/584315 Zobrazit plný text záznamu