Autor:	Zok-Smoła, Aleksandra
Jazyk:	polština
Rok vydání:	2018
Předmět:	przyimki Małgorzata Musierowicz kształcenie językowe
Popis:	Pomimo licznych postulatów dotyczących odejścia od przekazywania w szkole wiedzy o języku na rzecz kształcenia umiejętności językowo‑komunikacyjnych pozycja tzw. szkolnej gramatyki wydaje się wciąż niezachwiana. Zarówno obowiązująca Podstawa programowa…, jak i projekt podstawy programowej przygotowany przez Ministerstwo Edukacji Narodowej kładą nacisk na systemowe podejście do szkolnego kształcenia językowego (Fragment tekstu).
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4084::7f3ceb3403ec238ced37739ed5b5179f http://hdl.handle.net/20.500.12128/22655 Zobrazit plný text záznamu