Die Interdependenz zwischen Leistung, Selbstkonzept und Angst bei Schülerinnen und Schülern der Grundschule und der Sekundarstufe I im Fach Mathematik

Autor:	Hollenstein, Lena, Affolter, Benita, Brühwiler, Christian
Přispěvatelé:	PHSG - Institut Professionsforschung & Kompetenzentwicklung
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2020
Předmět:	Leistung Selbstkonzept Leistungsangst Cross-Lagged-Panel-Modell Schulerfolg
Zdroj:	Hollenstein, L. Affolter, B., & Brühwiler, C. (2020). Die Interdependenz zwischen Leistung, Selbstkonzept und Angst bei Schülerinnen und Schülern der Grundschule und der Sekundarstufe I im Fach Mathematik (Conference paper). Symposium «Emotionale Voraussetzungen für gelingende Lernprozesse bei Schülerinnen und Schüler der Grundschule und Sekundarstufe I» an der GEBF-Tagung, 25.-27. März, Potsdam [Conference cancelled].
Popis:	GEBF-Tagung, Potsdam, 25.-27. März 2020 (cancelled)
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4039::fa19e8f042e0030dd368cec27fcec379 http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1223 Zobrazit plný text záznamu