Etwas strukturierter, mehr Videokonferenz…: Erste Befunde einer Schüler/innenbefragung während der zweiten Schulschließung

Autor:	Wacker, Albrecht, Unger, Valentin, Lohse-Bossenz, Hendrik
Přispěvatelé:	PHSG - Institut Kompetenzdiagnostik
Jazyk:	němčina
Rok vydání:	2021
Předmět:	Zweite Schulschließung Schülerbefragung Videokonferenzen Plattformen Feedback
Zdroj:	Wacker, A., Unger, V., & Lohse-Bossenz, H. (2021). „Etwas strukturierter, mehr Videokonferenz…“: Erste Befunde einer Schüler/innenbefragung während der zweiten Schulschließung. Lehren & Lernen, 47(6), 30-34. https://doi.org/10.18747/phsg-coll3/id/1572
DOI:	10.18747/phsg-coll3/id/1572
Popis:	Lehren & Lernen: Zeitschrift für Schule und Innovation aus Baden-Württemberg, 47(6), S. 30-34
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4039::699fcf38be49a898fe88db66f28c8a50 http://cdm15782.contentdm.oclc.org/cdm/ref/collection/p15782coll3/id/1572 Zobrazit plný text záznamu