| Popis: |
Tema ovog rada je poezija kao poticaj za aktivnost u dječjem vrtiću. Rad sadrži kratki presjek hrvatskog dječjeg pjesništva i spominje neke od najpoznatijih dječjih pjesnika na našem području. Kroz rad se proteže važnost korištenja dječjeg pjesništva i dobrobiti koje ono nudi djeci. Zabilježeno je nekoliko primjera za korištenje dječjeg pjesništva u radu od kojih je jedna aktivnost i provedena u radu s djecom. Djeca su imala priliku sama osmisliti pjesmu i stvoriti slikovnicu prema napisanoj pjesmi. Na taj su način razvijala svoju kreativnost, motoriku i ljubav prema književnosti. Kroz ponuđene aktivnosti uvidjeli su važnost timskog rada i podjele zadataka, ali i osjećaj ponosa kada se zajedničkim snagama napravi nešto lijepo. Cilj ovog rada je ukazati na važnost pjesništva u dječjoj dobi i neiskorišteni potencijal za osmišljavanje aktivnosti koje dječje pjesništvo nudi odgojiteljima. The topic of this paper is poetry as an incentive for kids activity in kindergarten. The work contains a short section of Croatian children's poetry and includes some of the most famous children's poets in our area. Throughout the paper, the importance of using children's poetry and the benefits it offers to children is extended. Several examples of the use of children's poetry in work were recorded, one of which was an activity carried out in work with children. The children had the opportunity to come up with a song and create a picture book based on the written song. In that way, they developed their creativity, motor skills and love for literature. Through the offered activities, children were learned not only about the importance of teamwork and division of tasks, but also the feeling of pride when joint efforts made something beautiful. The aim of this paper is to point out the importance of poetry in children's age and the unused potential for designing activities that children's poetry offers to educators. |
