| Popis: |
Ovaj rad govori o važnosti self-managementa, uključujući upravljanje portfoliom i rukovođenje više istovremenih uloga, upravljanje nestabilnim prihodima, upravljanje profesionalnim razvojem i upravljanje identitetom. Self-management prikazan je i kroz teoriju socijalnog učenja, koja ističe kako kontingencija potkrepljenja ima važan utjecaj na dugoročnu samokontrolu pojedinca. Naposljetku, opisani su elementi self-managementa na primjeru skladateljice, a obuhvaćaju cijeli proces od nastanka partiture do javne izvedbe: educiranje o glazbenom menadžmentu, organizaciju, rad s ljudima, snimanje i produkciju te javnu izvedbu, odnosno objavljivanje glazbe. |
