| Popis: |
Language learning styles are the ways learners like to perceive and process new information, while teaching styles refer to the ways teachers like to organize and present that information to the students. There is a variety of teaching and learning styles, which resulted in a number of theories and classifications of the two. Many researchers have established that teaching and learning styles have an influence on the way teachers and learners behave in the classroom. This paper aims to explore the most common learning and teaching styles at the primary school level, and a possible match or mismatch between them. The results of the research showed that the preferred learning and teaching styles were both visual. Therefore, there was a match between the dominant learning and teaching styles. Stilovi su učenja načini na koje učenici preferiraju opažati i obrađivati nove informacije dok su stilovi poučavanja načini na koje učitelji preferiraju organizirati i prezentirati te informacije učenicima. Raznovrsnost stilova učenja i poučavanja dovodi do kreiranja različitih teorija i klasifikacija istoimenih pojmova. Mnoga su istraživanja pokazala da stilovi učenja i stilovi poučavanja utječu na ponašanje učenika i učitelja u razrednom okruženju. Cilj je ovoga istraživanja ustanoviti koji su najčešći stilovi učenja i poučavanja na osnovnoškolskoj razini, te postoji li usklađenost ili neusklađenost između stilova učenja i stilova poučavanja. Rezultati istraživanja pokazali su kako je najčešći stil učenja i poučavanja vizualni te da postoji usklađenost između dominantnih stilova poučavanja i stilova učenja. |
