| Popis: |
Cilj ovog diplomskog rada bio je utvrditi svijest o pravilnoj prehrani i prehrambenim navikama te razini tjelesne aktivnosti učenika 4. razreda osnovne škole. Željelo se ispitati pravilnost prehrambenih navika djece, razinu tjelesne aktivnosti te postoje li spolne razlike u razini tjelesne aktivnosti. Istraživanje je provedeno na uzorku od 65 djece (37 učenika i 28 učenica) 4. razreda jedne osnovne škole u urbanoj sredini. Konstruiran je upitnik čiji je uzorak varijabli činilo 13 pitanja, od čega se 7 pitanja odnosilo na prehranu i prehrambene navike, a preostalih 5 pitanja vezalo se uz tjelesnu aktivnost djece. Pitanja koja su bila vezana uz tjelesnu aktivnost dio su Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C). Rezultati provedenog istraživanja pokazala su da se većina djece hrani u skladu s preporukama pravilne prehrane. Analizirajući spolne razlike u tjelesnoj aktivnosti i prehrambenim navikama utvrdilo se kako se dječaci i djevojčice statistički značajno razlikuju samo u izboru tjelesne aktivnosti: rolanje (χ² =23,07; p=0,00), ples (χ² =19,73; p=0,00), nogomet (χ² =20,93; p=0,0) i odbojka (χ² =14,97; p=0,00). Rezultati istraživanja pokazuju kako je izrazito mali broj djece uključeno u sport, ipak preko 50% djece je vrlo aktivno, te između 20 i 30% dovoljno aktivno u slobodno vrijeme. The aim of this thesis was to determine the shape of dietary habits and level of physical activity among primary school pupils, grade 4, investigate their corectness in eating behaviors, level of physical activity and examine whether there are any gender differences in physical activity level. The study included sample of 65 pupils, 37 boys and 28 girls, from an urban area primary school. Pupil's habits were tested by questionarre that was compound of 13 questions, 7 questions were connected to diet and other 5 questions were about physical activity which are part of Physical Activity Questionnaire for Older Children (PAQ-C). Results of this study showed that most children have positive dieatery habits. Analysis has shown there are gender differences in the type of activity: roller skating (χ² =23,07; p=0,00), dancing (χ² =19,73; p=0,00), soccer (χ² =20,93; p=0,0) and volleyball (χ² =14,97; p=0,00). Although results show that small number of children do sport, still 50% of them are very active and 20-30% have adequate level od physical activity. |
