Desarrollo humano y educación integral: apuestas formativas de la Universidad Santo Tomás
| Autor: | Serra Serra, David Jonathan, Estévez Pedraza, Olga Lucia, Romero Rodríguez, María Cristina, Lozano Jaimes, Carlos Augusto, Vanegas Athías, Beatriz, Cáceres González, Adriana Ximena, Chacón Mejía, Catalina, Ramírez Chaparro, María Nathalia, Perea Sandoval, Carlos, Riveros Rodríguez, Henrry Alberto |
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| Přispěvatelé: | Universidad Santo Tomás |
| Jazyk: | Spanish; Castilian |
| Rok vydání: | 2020 |
| Předmět: |
Aculturación
Human development Interculturality Liderazgo Etnoeducación Formación ciudadana Desarrollo humano Peace building Escuelas públicas Ethnoeducation Migration Trabajadores extranjeros Citizen education Migración Integral education Educación integral Extensión universitaria Leadership Interculturalidad Plan lector Inclusión laboral Public schools Reader plan Construcción de paz Labor inclusion Universidad Santo Tomás Educación para la paz Enseñanza vocacional |
| Popis: | Desde un paneo general a esta obra que presenta los resultados de varios proyectos de investigación vinculados al área de las Ciencias Sociales y Humanas, desarrollados en el marco de las convocatorias internas organizadas por la Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga para promover la función sustantiva que apunta a la innovación y generación de nuevos conocimientos, es preciso subrayar que la mayoría de las contribuciones relacionadas en el contenido se derivan de las iniciativas investigativas avaladas y adscritas al grupo de Investigación en Desarrollo Humano. Por esta razón, antes de realizar el ejercicio de prologuista y presentación general de los aportes, es oportuno reflexionar sobre dos aspectos relacionados con lo inicialmente expuesto para explicar los hilos conductores que articulan este trabajo editorial: el desarrollo humano y la educación integral. From a general overview to this work that presents the results of several research projects related to the area of Social and Human Sciences, developed within the framework of the internal calls organized by the Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga to promote the substantive function that aims to innovation and generation of new knowledge, it is necessary to underline that most of the contributions related to the content are derived from the research initiatives endorsed and assigned to the Human Development Research group. For this reason, before carrying out the exercise of prologue and general presentation of the contributions, it is appropriate to reflect on two aspects related to what was initially exposed to explain the common threads that articulate this editorial work: human development and integral education. |
| Databáze: | OpenAIRE |
| Externí odkaz: |
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