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Centro de Desarrollo infantil Carrusel de los Sueños Guarne. El concepto del centro de desarrollo infantil nace de separar los espacios y estableciendo relaciones por medio del patio y el vacío entre, estos a su vez es percibida por las personas que la habitan como calles, pasajes, volúmenes, estancias a modo de un pequeño pueblo, desmarcándose de la arquitectura monolítica, esto nos permite estandarizar y trabajar modularmente. Las formas volumétricas se agrupan separado por vacíos y se alargan en una búsqueda del paisaje o mitigar alguna condición del exterior, los volúmenes propios se relacionan entre sí, creando múltiples espacios con temáticas diferentes para suplir distintas necesidades en los niños y su educación. Comenzando con una reflexión sobre el patio y el papel que cumple en la educación y el estímulo de los sentidos en los en el desarrollo de un ser humano en los primeros años de vida y como se debe disponer y dotar para aprovechar al máximo su potencial. En cuanto, la técnica busca eficiencia y sostenibilidad, la estandarización, ya que desempeñan un rol clave en el proyecto, puesto que el programa exige un alto grado de higienización y seguridad para los niños. Carrusel de los Sueños Child Development Center Guarne. The concept of the child development center is born from separating the spaces and establishing relationships through the patio and the void between, these in turn are perceived by the people who inhabit it as streets, passages, volumes, rooms like a small town, distancing themselves from monolithic architecture, this allows us to standardize and work in a modular way. The volumes are grouped separated by voids and are lengthened in a search for the landscape or to mitigate some condition of the exterior, the volumes themselves are related to each other, creating multiple spaces with different themes to meet the different needs of children and their education.Beginning with a reflection on the layground and the role it plays in education and the stimulation of the senses in the development of a human being in the first years of life and how it should be arranged and equipped to make the most of its potential. As soon as the technique seeks efficiency and sustainability, standardization, since they play a key role in the project, since the program requires a high degree of hygiene and safety for children. Arquitecto Pregrado |
