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Nesse número especial da Revista L&L, destacam-se 18 artigos que rearticulam dois binômios conceituais interligados e em combinações muitas vezes originais e de forma alguma tidas como certas, demonstrando ainda mais não apenas o inesgotável potencial de linhas analíticas ligadas tanto à pesquisa linguística aplicada ao ensino da língua portuguesa, quanto à pesquisa ligada à didática. De fato, essas contribuições evidenciam a fértil e reconhecida capacidade dos autores deste volume em conseguir conjugar a tradição com a inovação e a tentativa de rever, revolucionar visões e conceitos difusos e aceitos através de pesquisas inovadoras que nos levam a refletir muito sobre o objeto língua portuguesa. |
