Dialogare, apprendere, servire. Paulo Freire: le radici pedagogiche del service learning

Autor:	Bornatici, Sara
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2022
Předmět:	umanizzazione dialogo apprendimento-servizio educazione umanizzazione dialogo apprendimento-servizio educazione
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3662::a41b4633ff534e61a61b0183fd1a35ed http://hdl.handle.net/11379/559134 Zobrazit plný text záznamu