La valutazione della qualità degli ambienti di apprendimento clinico: studio di validazione del Clinical Learning Enviroment and Supervision Scale (CLES) nel contesto italiano.[Assessing quality in clinical educational setting: Italian validation of the clinical learning environment scale (CLES)]

Autor: Tomietto, M, Saiani, L, Saarikoski, M, Fabris, S, Cunico, L, Campagna, V, Palese, Alvisa
Jazyk: italština
Rok vydání: 2009
Databáze: OpenAIRE