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Nel capitolo si delineano le attività prodromiche al dibattimento, fondamentali per la futura attività di formazione dei saperi del giudice nel segmento dell'istruzione dibattimentale, esaminando previamente le regole generali che governano l'udienza dibattimentale, nella consapevolezza che sia il corretto svolgimento dell'udienza come delle pregresse attività necessarie siano condicio sine qua non per l'elaborazione di un'esperienza cognitiva in grado di ricostruire i fatti nel modo più possibile conforme alla 'verità storica', nell'orizzonte della decisione "giusta". |
