An academic path to recognize experiential learning - the case of Padua University

Autor:	Serbati, Anna, Frison, Daniela, Maniero, Sabrina
Jazyk:	angličtina
Rok vydání:	2014
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3657::fd4b0cdbc0e3498f02bc44e3fa2f96b4 http://hdl.handle.net/11577/3040986 Zobrazit plný text záznamu