La narrazione come strumento e metodo di lavoro dell'insegnante specializzato nella scuola inclusiva

Autor:	Montanari, Mirca
Jazyk:	italština
Rok vydání:	2018
Předmět:	formazione insegnante specializzato scuola dell'infanzia inclusione Narrazione scuola primaria Narrazione formazione inclusione insegnante specializzato scuola dell'infanzia scuola primaria
Databáze:	OpenAIRE
Externí odkaz:	https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3656::1540a2dc0bcff57db65dc88364c58cfc https://hdl.handle.net/11576/2658894 Zobrazit plný text záznamu